L’Institut de Recherche pour l’Enseignement des Sciences (IRES) de Toulouse est un lieu de recherches, de rencontres, de mutualisation de ressources et de moyens à destination des enseignants, des élèves et des étudiants de l’enseignement primaire jusqu’à l’enseignement supérieur.

La mission principale de l’IRES est de concevoir et mettre en œuvre des projets de recherche-action-formation dans l’enseignement des sciences : réfléchir aux notions à enseigner, concevoir, développer, évaluer et mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques.

Productions, actions récentes et à venir.

En attendant les journées nationales de l’APMEP à Bourges qui ont été reportées en 2021, retrouvez des ateliers, des stands et des conférences en ligne du 18 au 20 octobre.

https://jn2020.apmep.fr/

Notamment, « La géométrie dynamique, une école de la citoyenneté. » un atelier proposé par le groupe géométrie dynamique de l’IRES de Toulouse.

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Vendredi 9 Octobre : une série de 4 conférences proposées par des enseignants-chercheurs de l’Institut de Mathématiques de Toulouse et du groupe CultureMATHS de l’IRES

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Mise à jour du site du groupe Enseignement interactif avec une série de fiches pédagogiques de partage d’expérience et notamment la contribution des tableaux blancs à la collaboration dans les groupes.

Le groupe numérique a créé des activités de programmation des cartes micro:bit.

Le groupe Smartphone Instrument de mesure vous propose une approche quantitative de la loi de Beer-Lambert avec un smartphone.

Les dernières productions du groupe Esprit critique, Science et médias.

16 activités sur les fonctions et la géométrie dynamique réalisées par Monique GIRONCE du groupe numérique.

https://ires.univ-tlse3.fr/numerique/ressources/fonctions-et-geometrie-dynamique/

Le groupe numérique propose des activités et ressources, dans le cadre de la formation continue, de prise en main et d’utilisation en classe de BlocksCAD3D qui permet de travailler la programmation par bloc, la géométrie et ses transformations à travers la 3D.

Parution dans le numéro 118 de la revue Repères IREM d’un article du groupe Lycée Professionnel : « Quel jet va le plus loin ? ».
Cette production rend compte d’un  travail en classe de Première Professionnelle Systèmes numériques.
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Le groupe esprit critique science et média propose de nouvelles activités pédagogiques pour la classe

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Le groupe Lycée Professionnel a contribué au document ressource Mathématiques, Monde économique et Professionnel et parcours Avenir

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Le groupe numérique, en partenariat avec la Maison pour la Science, a produit des activités, tutoriels et propose des outils pour l’enseignement de l’algorithmique et la programmation au cycle 3 et cycle 4.

Projet de diffusion de la culture mathématique

Projet interdisciplinaire Regard de géomètre   L’IRES de Toulouse est partenaire avec l’IREM de Montpellier et les associations Fermat Science et Les maths en scène d’un projet de diffusion de culture mathématique sur la région Occitanie Pyrénées-Méditerranée. Ce projet a été financé de 2017 à 2019 par la région Occitanie Pyrénées-Méditerranée et par des fonds FEDER.

Manifestations

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L’atelier jeux mathématiques

Durant deux semaines, dont la semaine nationale des mathématiques, des classes (près de 3000 élèves) du CE2 aux classes de lycée sont accueillies à l’université Paul Sabatier. Les classes seront accueillies dans l’amphithéâtre Mathis à l’université Toulouse III – Paul Sabatier, du 02 mars au 13 mars 2020.

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Projet interdisciplinaire Regards de géomètre