17/09/2019
La Science est un moyen d’élaborer des connaissances. Mais qu’est ce qui différencie la connaissance scientifique de la croyance et de l’opinion ?
Pour cela, il faut faire appel à un peu de philosophie des sciences : l’épistémologie.
Cette activité est accessible aux niveaux collège-lycée.
Suite au visionnage d’un reportage et à la lecture d’un texte, les élèves doivent distinguer ce qui relève de l’opinion-croyance ou de la connaissance. Ils pourront s’appuyer sur une définition de ces termes pour effectuer cette distinction.
Fiche à télécharger :