{"id":201,"date":"2017-06-26T18:39:21","date_gmt":"2017-06-26T16:39:21","guid":{"rendered":"http:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/?page_id=201"},"modified":"2020-04-24T17:16:26","modified_gmt":"2020-04-24T15:16:26","slug":"axes-developpes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/?page_id=201","title":{"rendered":"Axes d\u00e9velopp\u00e9s"},"content":{"rendered":"

Les productions propos\u00e9es s\u2019articulent autour de quatre axes d\u00e9velopp\u00e9s dans les rubriques suivantes :<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u2022 Comment la recherche scientifique \u00e9labore t-elle de la connaissance ?<\/a>
\n\u2022 Comment la connaissance scientifique se diffuse-t-elle \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 ?<\/a>
\n\u2022 Comment la d\u00e9marche et la reconnaissance de la science peuvent-elle \u00eatre d\u00e9tourn\u00e9es ?<\/a>
\n\u2022 Quels biais et fausses conceptions peuvent affecter la perception et le jugement ?<\/a><\/p>\n

Cette classification th\u00e9matique est en partie arbitraire : elle \u00e9t\u00e9 choisie afin d’organiser les productions, et les axes d\u00e9finis peuvent se recouper : par exemple, la diffusion de la Science et les pratiques des pseudo-sciences sont soumises \u00e0 des biais (notamment cognitifs).<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Toutes les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pr\u00e9sent\u00e9es ont respect\u00e9 le protocole suivant avant mise en ligne :
\n– chaque proposition a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e par un enseignant en activit\u00e9, se fondant sur des sources dont la fiabilit\u00e9 est reconnue
\n– chaque proposition a \u00e9t\u00e9 d\u00e9battue, la rigueur de ses aspects scientifiques ayant \u00e9t\u00e9 contr\u00f4l\u00e9e par des universitaires participant au groupe ou par des r\u00e9f\u00e9rents experts dans le domaine
\n– chaque proposition a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e en situation r\u00e9elle, en classe
\n– chaque proposition a \u00e9t\u00e9 r\u00e9pliqu\u00e9e, c’est \u00e0 dire test\u00e9e \u00e0 nouveau par d’autres enseignants dans leurs propres classes, avant validation d\u00e9finitive par l’ensemble du groupe.
\nCe protocole conduit \u00e0 rejeter certaines propositions qui ne seront jamais publi\u00e9es, et \u00e0 travailler longuement sur celles qui demeurent : elles ont le souci d’\u00eatre r\u00e9alistes, c’est \u00e0 dire fiables et op\u00e9rationnelles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les productions propos\u00e9es s\u2019articulent autour de quatre axes d\u00e9velopp\u00e9s dans les rubriques suivantes : \u2022 Comment la recherche scientifique \u00e9labore t-elle de […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-201","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8paGj-3f","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=201"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":895,"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions\/895"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ires.univ-tlse3.fr\/esprit-critique-science-et-medias\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}